Mithilfe der Methode „Mars TV“ können die Schüler*innen in der Recherchephase Meinungen und Erklärungen zu sozialen oder ökologischen Themen einholen. Die Rolle der Reporter*innen vom Mars hilft ihnen dabei. Einerseits fällt bei den Kindern als Außerirdische die Scheu Erwachsene zu befragen. Andererseits können Außerirdische, die die Erde nicht kennen, wunderbar naive Fragen stellen, ohne dass es peinlich ist oder von den Befragten hinterfragt wird. Das Material stammt aus der [‘You:sful] Grundschul-Toolbox der Bürgerstiftung Hamburg.