Pädagogische Materialien

Schüler*innen entwickeln Projektideen: Bei dieser an der Arbeitsweise von Walt Disney orientierten Kreativübung beleuchten Schüler*innen Lösungsideen aus unterschiedlichen Blickwinkeln. Hierfür nehmen Kleingruppen in drei Phasen gemeinsam eine unterschiedliche Rolle ein.

Unsere Schule macht mit bei Lernen durch Engagement! Bei Lernen durch Engagement wollen wir dort etwas verändern, wo wir finden: Das läuft nicht so gut! Unser Unterricht sieht dann so aus: Wir entdecken unsere Umgebung. Wir fragen nach und überlegen: Wo gibt es ein Problem und warum? Wer bestimmt, dass es so ist? Für wen ist es ein Problem? Wir entwickeln eine Idee für ein Projekt: So können wir etwas verändern. Wir setzen unsere Idee um. Das nennt sich auch Engagement.

Schüler*innen bewerten die Einhaltung der Klassenregeln: Diese Methode kann dabei helfen, das Klima und die Zusammenarbeit in der Gruppe während des LdE-Vorhabens im Blick zu behalten und mit den Schüler*innen regelmäßig zu reflektieren

Schüler*innen befragen ihr Umfeld: Schüler*innen befragen Familienangehörige, Freunde oder Anwohner*innen in ihrer Gemeinde oder ihrem Stadtteil. Ziel ist es, herauszufinden, was Menschen in dem Umfeld beschäftigt.

Mit Hilfe einer selbstgezeichneten Karte stellen die Schüler*innen den eigenen Lebensraum dar. Sie zeichnen bedeutende Orte und Räume für ihr Leben in eine Karte ein, ausgehend von einem festgelegten Startpunkt (eigene Wohnung, Schule).

Kooperatives Lernen im Unterricht: Unsichere Schüler*innen werden hiermit zur Beteiligung ermutigt: Sie können ihre Gedanken erst einmal für sich selbst sortieren und im Schutz der Zweiergruppe besprechen, bevor sie sich im Plenum einbringen.