Was uns bewegt

Wirkungsvolle Talentförderung durch gestärkte Eigenverantwortung junger Menschen, Selbstwirksamkeit erfahrbar zu machen und das Selbstbewusstsein von Schüler*innen insbesondere aus benachteiligenden Lebenslagen zu stärken: Diese Ziele verfolgen wir mit Lernen durch Engagement.

Das Faszinierende an der Lernform ist für uns die zeitgemäße Verknüpfung von klassischen Unterrichtsinhalten mit konkreter Projektarbeit. Diese Entwicklung mitzugestalten ist nicht nur spannend, sondern auch notwendig, um jungen Talenten ihre gesellschaftliche Eigenverantwortung und Wirksamkeit vor Augen zu führen. Unser Schwerpunkt liegt dabei auf künftigen Herausforderungen im Berufsleben: Wir wollen Kinder und Jugendliche auf die Arbeitswelt von morgen vorbereiten – und unseren Beitrag zur Fachkräftesicherung leisten.

Durch die Anwendungsorientierung von LdE erproben sich Schüler*innen in unserem Programm #netzTalente Ruhr früh in realen und digitalen Lernorten. Rahmend arbeiten wir mit dem Konzept der „21st Century Skills“, die wir mit den Lehrer*innen thematisieren und auf individuelle soziale wie digital-demokratische Kompetenzen der Schüler*innen zuschneiden, die sie mit Lernen durch Engagement fördern können. So stärken wir außerdem Kompetenzen von Lehrer*innen in der digitalen Welt.

Worauf wir stolz sind

Seit 2019 setzen wir das Projekt #netzTalente Ruhr in Schulen im Ruhrgebiet um: Als Teil des LdE-Programms #netzrevolte konzentrieren wir uns auf die Schnittstelle von digitaler Bildung und Beruflicher Orientierung bzw. Talentförderung. Die motivierendsten Erfolge sind dabei die LdE-Projekte, die die beteiligten Lehrer*innen Kindern und Jugendlichen ermöglichen – zum Beispiel ein Podcast zum Thema „Corona – Was hat das mit mir gemacht?“ von Schüler*innen einer Gesamtschule in Gelsenkirchen. Es ist großartig zu sehen, wie sich durch stärkende Bildungserfahrungen mit LdE Schulkultur allmählich verändert und das Interesse weiterer Schulen geweckt wird.