Was hat Demokratie mit dem Engagement als LdE-Pat*innen zutun? Mit der Landkarte "Der springende Punkt" erkunden Schüler*innen Demokratiekompetenzen und schätzen ihre eigenen Fähigkeiten und Einstellungen sowie ihr Wissen ein: und zwar vor dem Engagement, währenddessen und danach.
Mit der Methode lernen Schüler*innen sechs demokratische Kompetenzen kennen, die für LdE-Chancenpatenschaften wichtig sind. Dazu wählen sie Bild- und Wortkarten aus und verknüpfen diese assoziativ mit ihren Gedanken. Die Methode führt außerdem in die Landkarte „Der springende Punkt“ ein, mit der die Jugendlichen im Laufe ihres LdE-Projektes ein individuelles Kompetenzprofil erstellen.
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