Neues Handbuch Bildung für nachhaltige Entwicklung – und wir sind dabei!

Wie kann Schule dazu beitragen, dass junge Menschen die Welt von morgen aktiv mitgestalten? Dieser Frage widmet sich das neu erschienene "Handbuch Bildung für nachhaltige Entwicklung" im Wochenschau Verlag, und wir haben mitgewirkt. 

Das Handbuch vereint sozialwissenschaftliche, erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven und richtet sich gleichermaßen an Forschung und Praxis. Es macht deutlich: Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist weit mehr als Wissensvermittlung. Sie hat eine starke politische Dimension und zielt darauf ab, gemeinschaftliches Nachhaltigkeitshandeln anzuregen. 

Unser Beitrag "Deeper Learning und Service-Learning" von Janina Beigel, Carla Gellert und Anne Sliwka zeigt, wie die Kombination beider Ansätze transformative Lernerfahrungen ermöglicht. Am Beispiel der Kurt-Tucholsky-Schule Flensburg wird deutlich, wie Schüler*innen einer 8. Klasse durch echtes gesellschaftliches Engagement, etwa einen Kleidertausch gegen Fast Fashion, nicht nur Fachwissen aufbauen, sondern Selbstwirksamkeit erleben und Gestaltungskompetenz entwickeln. 

Lernen durch Engagement verbindet fachliches Lernen mit realem gesellschaftlichen Handeln und gehört damit ins Zentrum einer zukunftsfähigen BNE. 

Ein besonderer Dank für das Praxisbeispiel geht an Mareike Bruhn von der Kurt-Tucholsky-Schule Flensburg, einer langjährigen LdE-Schule in unserem Netzwerk. 

Das Handbuch ist im Wochenschau Verlag erschienen. Hier geht’s zum kostenlosen Download auf der Website des Wochenschau-Verlags.