|
LdE-Newsletter Sommer 2011
Liebe Netzwerkschulen, Kompetenzzentren, PartnerInnen und LdE-Interessierte,
herzliche Sommergrüße an Sie alle! Für manche von Ihnen sind die wohlverdienten Ferien fast vorbei, anderen mögen noch einige erholsame und hoffentlich sonnige Tage und Wochen winken.
Wir haben die seit der Netzwerk-Jahrestagung vergangene Zeit genutzt, um für Sie rund um das Thema Service-Learning – Lernen durch Engagement zu recherchieren, zu schreiben und Fotos zu sichten. Die Ergebnisse finden Sie in diesem aktuellen Newsletter! Im Mittelpunkt der Sommerausgabe steht die besagte Jahrestagung, die vom 11.-13. Mai 2011 in Bad Salzdetfurth bei Hildesheim stattgefunden hat. Einen herzlichen Dank an dieser Stelle an alle Teilnehmenden – Sie haben mit ihrer aktiven und engagierten Mitarbeit zum Gelingen unserer gemeinsamen drei Tage beitragen! In diesem Newsletter wird es einen Einblick in die Highlights der Jahrestagung geben – und Sie erfahren, wo sie sich die Bildergalerie sowie alle Materialien aus den Workshops, Vorträgen und LdE-Schulbeispielen anschauen und herunterladen können. In der Rubrik Zitate des Monats" lesen Sie ausserdem das Feedback einiger TeilnehmerInnen!
In den vergangenen Frühjahrs- und Sommerwochen hat sich auch einiges im Netzwerk Lernen durch Engagement getan: So gibt es zum Beispiel zwei neue LdE-Kompetenzzentren: in Berlin und Mecklenburg-Vorpommern! Auch eine Vielzahl an Terminen konnten wir wieder für Sie zusammen tragen: Sie finden in diesem Newsletter interessante Veranstaltungen rund um LdE und spannende Wettbewerbe, an denen Sie oder Ihre SchülerInnen sich beteilgen könnten! Für alle, die nach neuen Anregungen für LdE-Projekte suchen oder nach Ideen, die Ihre LdE-Projekte bereichern könnten, lassen wir eine alte Rubrik wieder aufleben: "LdE-Projektideen". Diesmal zum Thema Kinderrechte!
Haben auch Sie Neuigkeiten, die für den LdE-Newsletter interessant sein könnten? Haben Sie Fragen oder Anregungen zum Newsletter? Dann schreiben Sie uns doch einfach an info@lernen-durch-engagement.de.
Viel Spaß beim Lesen und einen schwungvollen Start ins neue Schuljahr wünscht Ihnen
Ihr Lernen durch Engagement-Team der Freudenberg Stiftung Sie erhalten diesen Newsletter, weil Sie sich über die Webseite angemeldet haben, Schule im Netzwerk sind oder weil wir denken, dass Sie Interesse an den Informationen haben könnten. Der Newsletter erscheint alle drei Monate. Falls Sie ihn nicht weiter erhalten möchten, können Sie sich HIER abmelden. Falls der Newsletter in ihrem Mailprogramm nicht richtig angezeigt wird, also nicht in Farbe oder ohne Bilder oder falls die Links nicht funktionieren, dann schauen sich den Newsletter direkt online unter folgender Webadresse an: http://www.servicelearning.de/?id=99 Inhalt Neues aus dem Netzwerk     Netzwerk-Jahrestagung 2011. Vom 11.-13. Mai 2011 fand die Jahrestagung des Netzwerks Service-Learning – Lernen durch Engagement (LdE) in Bad Salzdetfurth bei Hildesheim statt. Mehr als 110 TeilnehmerInnen sind dazu in den Norden Deutschlands gereist. Die zahlreichen LehrerInnen aus den Netzwerkschulen, Schulbegleiterinnen aus den Kompetenzzentren sowie VertreterInnen aus Universitäten und weiteren Partnerorganisationen nutzten die gemeinsame Zeit auf der Jahrestagung für kollegialen Austausch, interessante Einblicke in die verschiedenen LdE-Projekte der Schulen sowie die gemeinsame Arbeit und Fortbildung zu speziellen Themen rund um die Unterrichtsmethode Service-Learning. [Mehr zur Netzwerk-Jahrestagung].
Willkommen im Netzwerk – Teil 1: Start des neuen LdE-Kompetenzzentrums in Berlin. Die Pfefferwerk Stadtkultur gGmbH wird neues Kompetenzzentrum (KPZ) für Service-Learning – Lernen durch Engagement in Berlin und wird fortan Schulen bei der Durchführung von LdE unterstützen, beraten und begleiten. Bei der offiziellen Auftaktveranstaltung am 16. Juni 2011, die in Kooperation mit der Stiftung Pfefferwerk und der Freudenberg Stiftung stattfand, betonte Reinhold Reitschuster von der Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung in seinem Grußwort die Relevanz der Schulbegleitung bei Lernen durch Engagement und wünschte dem Pfefferwerk für die künftige Zusammenarbeit mit Berliner Schulen viel Erfolg. Zudem stellte Carla Gellert von der Freudenberg Stiftung (Geschäftsstelle des Netzwerks) die Methode Lernen durch Engagement und das Netzwerk vor, bevor Dörte Koch, Leiterin des neuen KPZ, auf die zukünftigen Aufgaben einging. Beim anschließenden Buffet gab es die Möglichkeit zu weiterem Austausch und gegenseitigem Kennen Lernen. Wir danken Dörte Koch, Claudia Dell und Daniela Scholze von der Pfefferwerk Stadtkultur gGmbH für die Organisation der Veranstaltung und sagen noch einmal: Herzlich willkommen im Netzwerk! [Hier auf den Seiten des Pfefferwerks erhalten Sie weitere Informationen zum neuen KPZ und erfahren, wie Sie bei Interesse Kontakt aufnehmen können].
Willkommen im Netzwerk – Teil 2: Neues Kompetenzzentrum in Mecklenburg Vorpommern. Auch in Mecklenburg Vorpommern gibt es nun ein Kompetenzzentrum für Lernen durch Engagement: Die RAA (Regionale Arbeitsstelle für Bildung, Integration und Demokratie) Mecklenburg-Vorpommern versteht sich als Dienstleister für die Entwicklung und Förderung interkulturellen Lernens und einer demokratischen Kultur des Zusammenlebens in Schule, Jugendarbeit und Gemeinwesen. Hierzu soll nun auch die Umsetzung von Service-Learning an Schulen in Mecklenburg-Vorpommern beitragen. Lisa Kleinevoß, Beraterin für Demokratiepädagogik im RAA Regionalzentrum für demokratische Kultur in Anklam, wird daher künftig in der Region Südvorpommern Schulen zur Erprobung von Lernen durch Engagement ermutigen und sie bei der Durchführung beraten und begleiten. Herzlich willkommen im Netzwerk! [Mehr zum neuen KPZ erfahren Sie in Kürze hier auf unserer Netzwerkwebseite in der Rubrik "Akteure des Netzwerks"].
Geschäftsstelle präsentiert Lernen durch Engagement vor interessierten Politikern des nordrhein-westfälischen Landtages. Der Ausschuss für Familie, Kinder und Jugend hatte am 7. Juli 2011 die Geschäftsstelle des Netzwerks in den Landtag Nordrhein-Westfalens eingeladen, um bei einer Sitzung zum Thema "Bürgerengagement" den Nutzen und das Potenzial von Service-Learning – Lernen durch Engagement vorzustellen. Carla Gellert von der Freudenberg Stiftung (Geschäftsstelle des Netzwerks) nahm an dem Sachverständigengespräch teil und gab den teilnehmenden PolitikerInnen Antworten auf die Fragen „Wie können alle jungen Menschen Engagement lernen?“ und „Wie kann Bürgerengagement integriert in Schulen gelernt werden?“ Dabei spielte die Methode Service-Learning – Lernen durch Engagement selbstverständlich die Hauptrolle: Welches Potenzial für die Engagementförderung aller junger Menschen, unabhängig von ihrer sozialen Herkunft, steckt in Service-Learning? Wie kann die weitere Verbreitung an Schulen in Deutschland unseren Erfahrungen im Netzwerk nach gelingen? Welche Unterstützung aus der Politik bräuchte es? [Hier auf den Seiten des Landtags NRW können Sie die Stellungnahme der Freudenberg Stiftung/Netzwerkgeschäftsstelle zu diesen Fragen in einem PDF-Dokument nachlesen].
Neues aus ... Sachsen Anhalt LdE nun auch verstärkt an Grundschulen in Sachsen-Anhahlt. Start des Programms „Vielfalt nutzen“. Am 1. April 2011 startete „Vielfalt nutzen. Diversity Management und Service-Learning an Grundschulen in Sachsen-Anhalt“, ein Projekt der Freiwilligen-Agentur Halle-Saalkreis e.V., unseres Kompetenzzentrums Sachsen-Anhalt (Landesweite Netzwerkstelle „Lernen durch Engagement – Engagement macht Schule“ Sachsen-Anhalt). Gefördert u.a. vom BMFSFJ und dem Land Sachsen-Anhalt initiiert und und unterstützt das Programm die gemeinsame Projektarbeit von Grundschulen und Migrantenorganisationen mit dem Ziel, durch interkulturelles Lernen und Service-Learning gegenseitige Berührungsängste abzubauen, antidemokratische Einstellungen zu mindern, Integration zu unterstützen und insbesondere die Potenziale von Menschen mit Migrationshintergrund als Ressource zu erkennen und zu nutzen. Konkret werden zwischen den teilnehmenden Grundschulen und den Migrantenorganisationen LdE-Partnerschaften und interkulturelle Projekte entwickelt, damit alle Beteiligten (die MigrantInnen, SchülerInnen, Eltern und LehrerInnen) kulturelle Vielfalt und die gewonnenen Kontakte als sinnvolle und wertschöpfende Bereicherung wahrnehmen. Für Lernen durch Engagement ist das Programm ein großer Gewinn, da LdE in Sachsen-Anhalt nun verstärkt auf Grundschulen ausgeweitet werden kann – und auch mit der thematischen Konzentration auf das Thema "Vielfalt nutzen" und der Zusammenarbeit von Schulen mit Migrantenorganisationen erschließt das Programm neue Inhalte und Themen für die Methode Service-Learning. Die GrundschülerInnen können sich auf spannende LdE-Projekte freuen! Weitere Informationen zum Projekt finden Sie unter www.vielfalt-nutzen.de und direkt beim Projektleiter Mamad Mohamad, den Sie unter der E-Mail: mamad.mohamad@freiwilligen-agentur.de erreichen können.
Netzwerktreffen in Wittenberg. Am 8. und 9. April 2011 kamen auf Einladung des LdE-Kompetenzzentrums Sachsen-Anhalt KollegInnen aus den Netzwerkschulen des landesweiten Netzwerks „Lernen durch Engagement – Engagement macht Schule“ im schönen Wittenberg zusammen. Im Mittelpunkt des Treffens stand der kollegiale Austausch zu den LdE-Projekten: Bei der traditionellen Projektmesse hatten die Schulen Gelegenheit, Einblick in die Vielfalt der LdE-Projekte im landesweiten Netzwerk zu nehmen. Trotz widriger Wetterumstände zog es die TeilnehmerInnen aber auch nach draußen: SchülerInnen einer 9. Klasse einer Wittenberger Schule haben als Teil eines Schulprojekts einen ereignisreichen und informativen Stadtrundgang für die teilnehmenden LehrerInnen aus ganz Sachsen-Anhalt organisiert. So erfuhren die Netzwerkmitmirkenden interessante Details über die Lutherstadt: auf künstlerische, akkustische und kulinarische Weise. Einen ausführlichen Rückblick auf die Veranstaltung und viele weitere Neuigkeiten aus Sachsen-Anhalt (so beginnt im September zum Beispiel auch wieder die neue Fortbildungsreihe zu Service-Learning – Lernen durch Engagement!) finden Sie auf den Seiten unseres LdE-Kompetenzzentrums unter: http://www.projektems.de/news
Neues aus ... Baden-Württemberg Tagung der LdE-Schwerpunktschulen aus Baden-Württemberg. Die fünf baden-württembergischen Schwerpunktschulen kamen auf Einladung der Freudenberg Stiftung (Geschäftsstelle des Netzwerks) vom 31. März bis 2. April zum halbjährlichen Austausch- und Arbeitstreffen zusammen. Bei einer kreativen „Schreibwerkstatt“ beschäftigten sich die Schulen intensiv mit der Entwicklung ihrer Lernen durch Engagement-Aktivitäten der letzten fünf Jahre, um ihre Erfahrungen in Berichten für das Kultusministerium Baden-Württemberg zusammenzustellen und damit auch anderen Schulen im Land zugänglich zu machen. Nachdem sich die Schulen mit der Reflexionsmethode „Der Baum der Erkenntnis“ über „Reife Früchte“, "Früchte, die noch reifen sollen" und „Fallobst“ (diese Symbole stehen für Erfolge/Ziele/Misserfolge in den Projekten) über ihre LdE-Praxis ausgetauscht hatten, ging es darum, die Erfahrungen zu bündeln und so aufzubereiten, um sie für Andere nutzbar zu machen. Der Anfang ist nun gemacht - im nächsten Jahr sollen die fertigen "Werke" vorliegen. Der kollegiale Austausch war auch bei diesem BaWü-Treffen wieder einmal sehr engagiert und gewinnbringend – wir danken allen Teilnehmenden und freuen uns bereits auf die nächste Runde!
   Termine 15.-16. August 2011: LdE im Programm der Thüringer Sommerakademie "Demokratie lernen und leben" in Bad Berka (bei Weimar). PädagogInnen, Studierende, Eltern und SchülerInnen sind herzlich eingeladen zur 7. Thüringer Sommerakademie „Demokratie lernen und leben“. Die Sommerakademie ist der traditionelle Veranstaltungshöhepunkt des Thüringer Instituts für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (Thillm) in den Sommerferien. Das diesjährige Motto lautet: „...gemeinsam von Anfang an...“ – beim Lernen, im Team, mit den Eltern und bei der Gestaltung von Übergängen. Das breit gefächerte Programm des Lerndorfs lässt die Teilnehmenden offene Formen des Unterrichts erleben, u. a. zu den Themen: Selbstbestimmtes Lernen, Übergangsgestaltung und natürlich auch Lernen durch Engagement. Weitere Infos finden Sie unter: www.schulportal-thueringen.de/web/guest/demokratiepaedagogik/sommerakademie.
31. August 2011: Einsendeschluss Videowettbewerb des Deutschen Bürgerpreises – bewerben Sie und Ihre SchülerInnen sich mit Ihrem LdE-Projekt! Unter dem diesjährigen Schwerpunktthema „Bildung! Gleiche Chancen für alle!“ können sich alle Engagierten noch bis 31.8. Online für den "VZ Award", dem bundesweit ersten Videowettbewerb für bürgerschaftliches Engagement bewerben. Engagierte (ob Einzelperson, Schulklasse oder ganze Schule...) sind eingeladen, ihr Projekt in Form eines kurzen Videos zu präsentieren (max. 90 Sekunden) und bei schülerVZ, studiVZ oder meinVZ hochzuladen. Die Videos können noch bis zum 31.8. auf den Seiten der sozialen Netzwerke eingestellt werden. Vielleicht sind Sie und Ihre SchülerInnen auch mit Ihrem LdE-Projekt dabei? Lesen Sie hier mehr dazu: http://www.deutscher-buergerpreis.de/index.php?id=300.
22. September 2011. Netzwerk-Kompetenzzentrum Pfalz präsentiert LdE auf dem 6. Demokratie-Tag Rheinland-Pfalz in Wörrstadt. Lernen Sie LdE beim "Markt der Möglichkeiten" auf dem diesjährigen Demokratietag Rheinland-Pfalz kennen – und informieren Sie sich über die Arbeit, die Angebote und die LdE-Schulprojekte der Bürgerstiftung Pfalz, unseres LdE-Kompetenzzentrums im Netzwerk. Die Tagung, die dieses Mal in der Goerg-Forster-Gesamtschule in Wörrstadt zu Gast sein wird, ist eine Veranstaltung der DeGeDe (Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik) und steht unter dem Motto "Wege zu einer demokratischen Lernkultur". Sie ist als Fortbildungsveranstaltung des Landes Rheinland-Pfalz für LehrerInnen aller Schularten anerkannt, die Teilnahme am Demokratie-Tag ist kostenfrei. [Hier auf der Tagungswebseite können Sie sich anmelden und mehr zum abwechslungsreichen Programm erfahren].
10.-25. September: 1. Berliner Engagementwoche. Das ganze multikulturelle und vielfältige Engagement in der Stadt soll bei der 1. Berliner Engagementwoche sichtbar werden und die Aufmerksamkeit auf das wichtige Thema "bürgerschaftliches Engagement" lenken. Zahlreiche Organisationen und Vereine beteiligen sich mit interessanten Veranstaltungen und Aktionen. Auch Sie können teilnehmen, vorbeischauen oder selbst mitmachen! Schauen Sie einfach nach, was die Woche zu bieten hat, unter: http://berliner-engagement-woche.posterous.com!
16.-25. September: "Engagement macht stark!" – 7. Woche des bürgerschaftlichen Engagements. Auch deutschlandweit ist im September ist wieder "Aktionswoche" in Sachen Engagement. Auf Initiative des BBE (Bundesnetzwerk Bürgerschaftliches Engagement) soll auch in diesem Jahr eine Woche lang das bunte und vielfältige Bild von Engagement in Deutschland aller Orten gezeigt und wertgeschätzt werden. Viele Institutionen und Initiativen präsentieren in der Aktionswoche bundesweit in den unterschiedlichsten Veranstaltungen ihre Projekte. Bestimmt wird es auch in Ihrer Region Interessantes zu entdecken geben - wir empfehlen einen Blick in den prall gefüllten Kalender der Aktionswoche. [Sie finden ihn hier auf der Webseite des BBE].
13.-14. Oktober 2011: 2. Internationale Demokratiekonferenz in Leipzig. Die Tagung wird sich unter dem Motto "Wir sind Demokratie!"" dem Thema "Jugend und Politik im Dialog" widmen. Die Veranstaltung, die sich insbesondere an Schüler und Studierende im Alter von 14 bis 27 Jahren wendet, hat das Ziel, Jugendliche und junge Erwachsene mit PolitikerInnen ins Gespräch zu bringen. Interessierte finden weitere Informationen zur Veranstaltung und zur Anmeldung unter folgendem Link: http://www.leipzig.de/de/buerger/politik/herbst89/demokratiekonferenz/index.shtml.
Aus den Schulen spezial   In diesem "Aus den Schulen spezial" werfen wir einen kurzen Blick in fünf Lernen-durch-Engagement-Schulen, die auf der Jahrestagung des Netzwerks in Bad Salzdetfurth eine besondere Rolle gespielt haben – sie haben mit Erfolg an unserem diesjährigen "LdE-Homepage"-Wettbewerb teilgenommen.
Zur Jahrestagung 2011 haben wir erstmals den Wettbewerb "LdE auf unserer Schulhomepage" ausgeschrieben. SchülerInnen und LehrerInnen unserer LdE-Schulen waren aufgerufen, mit all ihren Ideen und ihrer Kreativität eine LdE-Homepage für ihre Schule zu gestalten und diese bei der Jahrestagung präsentieren. Die Wettbewerbsbeiträge wurden auf der Jahrestagung an Pinnwänden und auf Laptops ausgestellt und von den Teilnehmenden prämiert – dabei gab es zur Überraschung aller neben der Erst- und Zweitplatzierten gleich drei stimmgleiche dritte Plätze. Die Wahl fiel auf die folgenden fünf glücklichen GewinnerInnen:
1. Platz: Sekundarschule Jessen-Nord, Sachsen-Anhalt Wie bereits im letzten Jahr beim "LdE-Fotowettbewerb" zur Jahrestagung belegt die Sekundarschule Jessen-Nord den ersten Platz. Scheinbar tummelt sich eine Menge Kreativität und LdE-Freude in Sachsen-Anhalt! An der Sekundarschule Jessen-Nord engagieren sich SchülerInnen der 7. Klasse im Wahlpflichtkurs "Lebenswelten" in selbst gewählten sozialen Einrichtungen und verknüpfen dies mit Unterrichtsinhalten, z.B. aus Ethik ("Miteinander leben", "Das Leben gestalten") und Deutsch (Kommunikationsfähigkeiten trainieren, Gesprächsführung). Für den Wahlpflichtkurs gibt es eigens ein schulinternes Curriculum. Im Unterricht finden die Recherchephase, die Projektplanung, Umsetzung, Reflexion und Anerkennung des Engagements statt. In diesem Jahr hat die Sekundarschule Jessen-Nord Lernen durch Engagement zum ersten Mal als Wahlpflichkurs umgesetzt, es gibt darüber hinaus an der Schule noch die ähnlich strukturierte AG "Soziales Lernen", in sich auch die SchülerInnen der 8 und 9 engagieren können. Den Homepage-Entwurf (die technische Realisierung ist noch in Arbeit) haben die SchülerInnen gemeinsam im Unterricht erarbeitet. Die Gestaltung der LdE-Webseite der Sekundarschule Jessen-Nord überzeugte die TeilnehmerInnen aufgrund ihrer klaren und übersichtlichen Struktur, den vielen Informationen und der „einfachen“ Handhabung. Wir gratulieren zum 1. Platz!!
2. Platz: Eduard-Spranger-Schule Reutlingen, Baden-Württemberg In der Eduard-Spranger-Schule in Reutlingen engagieren sich alle SchülerInnen der 8. Klasse beim strukturell fest im Curriculum verankerten Lernen durch Engagement in unterschiedlichen sozialen Einrichtungen sowie als (Lern-)MentorInnen für jüngere Grundschulkinder aus Familien mit Migrationshintergrund. Lernen durch Engagement findet an der Eduard-Spranger-Schule als Teil des verbindlichen Ganztagsprogramms statt und ist unter anderem auch im Fach Deutsch angebunden. Der Schwerpunkt des Projekts liegt auf der Entwicklung der sozialen Kompetenzen. Die brandneue Webseite der Eduard-Spranger-Schule gefiel den TeilnehmerInnen aufgrund der guten und präzisen Erklärungen und der schönen farblichen Optik und landete somit direkt auf dem 2. Platz. Hier können Sie sich die LdE-Seite direkt anschauen: http://sprangerschule.net/lernen-durch-engagement-lde/
3. Plätze [Lesen Sie hier, weiter unten im Newsletter, wer unsere drei 3. Plätze belegt hat].
Downloadtipp Auch unseren Downloadtipp haben wir Ihnen diesmal von der Netzwerk-Jahrestagung mitgebracht, und zwar direkt aus dem Workshop "Lernen durch Engagement braucht gute Kooperationen – Engagementpartner (EP) finden und binden". Workshopleiterin Dr. Heike Schmidt (BürgerStiftung Hamburg, Kompetenzzentrum für LdE in Hamburg) hat dazu für Ihren Workshop Musterbögen entworfen, die bei der Gestaltung einer fruchtbaren und langlebigen Partnerschaft mit den Engagementpartnern hilfreich sein können:
LdE-Projektideen: LdE und Kinderrechte
In diesem Newsletter greifen wir eine Rubrik wieder auf: „Projektideen für die Umsetzung von LdE“, um Ihnen Inspiration und Vorschläge für mögliche LdE-Projekte mit auf den Weg zu geben. Diesmal: LdE zum Thema Kinderrechte!
Dass Kinder Rechte haben, ist sicher vielen bekannt, aber welche das laut UN Kinderrechtskonvention genau sind und wie sie Anwendung finden, das wissen wahrscheinlich wenige Erwachsene, und sicherlich noch weniger Kinder. Daher möchten wir Sie gemeinsam mit dem Verein Makista e.V. ermutigen, das Thema Kinderrechte doch mal in einem LdE-Projekt aufzugreifen und mit dem Fachunterricht entsprechend zu verknüpfen. Makista steht für „Macht Kinder Stark für Demokratie“, der Verein setzt sich für die demokratische Erziehung im Sinne der UN-Kinder- und Menschrechte ein (mehr unter www.makista.de) und organisiert als Partner von UNICEF organisiert die Wahl der alljährlichen „JuniorBotschafterInnen für Kinderrechte“. Dies sind junge Menschen, die eigene Aktivitäten und Projekte entwickeln, um sich für die Rechte von Kindern in Deutschland und in aller Welt stark zu machen (www.juniorbotschafter.de). Auch in Schulen sollten "Kinderrechte" öfter Thema sein – sowohl im Zusammenleben als auch im Fachunterricht. Die Kultusministerkonferenz hat dies in ihrem Beschluss vom 3. März 2006 zur „Umsetzung des Übereinkommens über die Rechte des Kindes“ bekräftigt und festgeschrieben.
Der Bezug zu den Kinderrechten ist im Unterricht ist – gerade mit Hilfe von Lernen durch Engagement leicht herzustellen. Die Kinderrechte (siehe die unten aufgelisteten Informationsdokumente) können zum Einstieg im Unterricht erarbeitet und anschließend in einer intensiveren Auseinandersetzung mit einem für die Kinder und Jugendlichen besonders wichtigen Thema als LdE-Projekt umgesetzt werden - denkbar sind zum Beispiel:
Könnte das spannende und wichtige Thema Kinderrechte nicht auch für Ihre LdE-Ideensammlung eine Bereicherung sein? Als Einstieg ins Thema bietet sich ein Blick in folgende Dokumente an:
LdE International In dierser Rubrik lassen wir unseren Blick regelmäßig über die Bundesgrenzen schweifen und berichten Ihnen, wie es um Service-Learning in anderen europäischen Ländern steht. Im März fand in Zürich eine Konferenz statt, bei der die Geschäftsstelle des Netzwerks in Deutschland (Carla Gellert, Freudenberg Stiftung) gemeinsam mit dem Schweizer Service-Learning-Netzwerk vertreten war.
Am 25. März 2011 richtete die PHZ Zug (Pädagogische Hochschule Zentralschweiz) die Konferenz „Engagement bewegt! Informelles Lernen junger Freiwilliger“ in Zürich aus. Gemeinsam mit Ursula Huber vom Schweizer Netzwerk für Service-Learning, die die Methode LdE und Schulbeispiele aus unserem Nachbarland präsentierte, gestaltete Carla Gellert einen Workshop zu Service-Learning und stellte dabei kurz das deutsche Netzwerk vor sowie die Vorteile, die sich aus der Verknüpfung von Engagement mit fachlichem Lernen ergeben. Schön war die Gelegenheit, sich mit den Schweizer KollegInnen zum Thema auszutauschen, als auch das Wiedersehen mit deutschen Kollegen wie Heinz Reinders von der Universität Würzburg oder das Kennenlernen von Prof. James Younis aus den USA, der zahlreiche einschlägige Studien zu den Wirkungen von Community-Service und Service-Learning verfasst hat. Mehr zur Schweizer Konferenz und dem Programm unter www.engagement-bewegt.ch.
Wer das Schweizer Netzwerk "Service-Learning Lernen durch Engagement" näher kennenlernen möchte, kann sich auf den sehr informativen Webseiten, inklusiver schöner Schulbeispiele, der Schweizer KollegInnen umschauen. Ein Blick lohnt sich, denn es tut sich Einiges zum Thema in der Schweiz: www.servicelearning.ch.
Fundstück des Monats  Auf unserer Jahrestagung haben wir eine bewährte Tradition: Am zweiten Abend gibt es kleine kreative Kurzvorstellungen aus den verschiedenen Workshops, die an diesem Tag stattgefunden haben. In diesem Jahr drehte sich dabei alles um gute Partnerschaften. Aus einem der Workshops ist ein besonders amüsantes – und zugleich sehr kluges und lehrreiches – Resultat hervorgegangen, das wir hier mit Ihnen teilen möchten!
Auf dem Foto sehen Sie Ralf Spörl von der Ökowegschule Kugelberg in Weißenfels (Sachsen-Anhalt) und Dr. Heike Schmidt von der BürgerStiftung Hamburg (LdE-Kompetenzzentrum im Netzwerk) als Vortragende des folgenden Beitrags:
Herzlichen Dank an Ralf Spörl und Heike Schmidt, die diesen klugen Spaß erdacht und mitgemacht haben!
Zitate des Monats Eindrücke von der Netzwerk-Jahrestagung ... Danke an alle Teilnehmenden!
Lesetipp Unser Lesetipp zum Sommer: Die neue erschienene "Handreichung zur Projektentwicklung" für LdE – eine besonders praxisnahe und für alle LdE-Interessierten und Beteiligten sehr empfehlenswerte Lektüre!
Engels, R. & Kolansinski T. (2011). Service-Learning an Schulen in Sachsen-Anhalt: Lernen durch Engagement – Eine Handreichung zur Projektentwicklung (2. völlig neu bearbeitete Auflage). Halle (Saale): Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA). [download]
Die Handreichung von Rüdiger Engels und Tobias Kolanski, deren Erstellung vom Kultusministerium Sachsen-Anhalt, der Freiwilligen-Agentur Halle-Saalkreis e.V. (LdE-Kompetenzzentrum) und dem Netzwerk Service-Learning – Lernen durch Engagement unterstützt wurde, bietet anschauliche und umfassende Hintergrundinformationen zu Service-Learning – Lernen durch Engagement und – vor allem zur praktischen Umsetzung von LdE-Projekten (samt Arbeitsblättern und Kopiervorlagen)! Die Autoren stellen zudem zahlreiche bewährte LdE-Projekte von Schulen aus Sachsen-Anhalt vor. Und die neue Publikation zeigt Wege auf, wie Service-Learning an Schulen institutionalisiert werden kann.
Die Handreichung ist rundum gelungen und eine gute Empfehlung für Neueinsteiger und LdE-Erfahrene zugleich. Vielen Dank die Autoren und die MitarbeiterInnen des LdE-Kompetenzzentrums in Sachsen-Anhalt für diese bereichernde Publikation! Hier nochmals der Link zum Download und selbst lesen: http://freiwilligen-agentur.de/wp-content/uploads/2011/05/DIA17_Service-Learning_web-fuer-Homepage.pdf
Ihre Ansprechpartnerinnen      Von links nach rechts (bzw. ggf. von oben nach unten):
Carla Gellert, Projektleitung (Elternzeitvertretung für Anne Seifert). Tel.: 06201-17498
Anne Seifert, Projektleitung (in Elternzeit).
Sandra Zentner, Netzwerkkoordination. Tel.: 030-24045-553, Fax: 030-24045-509
Nicola Hermann, Projektassistenz. Tel: 06201-17498, Fax: 06201-13262.
Franziska Nagy, Netzwerkassistenz & Ansprechpartnerin Newsletter sowie Schul- und Projektdatenbank. E-Mail: info@lernen-durch-engagement.de
Impressum Geschäftsstelle des Netzwerks Lernen durch Engagement
Freudenberg Stiftung Freudenbergstraße 2 69469 Weinheim/Bergstraße
Internet: www.freudenbergstiftung.de E-Mail: info@freudenbergstiftung.de
Mehr zur Netzwerk-Jahrestagung 2011           Die diesjährige Tagung war nicht nur aufgrund der hohen Teilnehmerzahl etwas Besonderes, sondern auch, weil es ein tolles Jubiläum zu feiern gab: Die Freudenberg Stiftung engagiert sich seit 2001, also inzwischen seit 10 Jahren, für „Service-Learning – Lernen durch Engagement“ in Deutschland! Daraus ist in den vergangenen Jahren ein lebendiges, partnerschaftliches Netzwerk entstanden, das sich mit zahlreichen Schulen und Kompetenzzentren bundesweit für Lernen durch Engagement in Deutschland stark macht. Auf der diesjährigen Netzwerk-Jahrestagung wurde wieder einmal deutlich, wie sehr jeder Einzelne zu diesem Erfolg beiträgt!
Inhaltlich haben wir uns in diesem Jahr als Schwerpunkt mit dem Thema „Mit Lernen durch Engagement Partnerschaften aufbauen und Beziehungen gestalten“ beschäftigt. In intensiven Workshops sowie in kleinen Reflexionsgruppen wurde rund um das Tagungsthema und LdE gearbeitet. Darüber hinaus präsentierte Anne Seifert (Projektleitung im Netzwerk Lernen durch Engagement, derzeit in Elternzeit) einen spannendenn Vortrag zum Thema „Wie LdE SchülerInnen stärken kann" und gewährte auf diese Weise Einblick in ihre – in Kürze auch als Buch erscheinende – Dissertation: Bei einem Forschungsaufenthalt in den USA hatte Anne Seifert erfahrene Service-Learning-Lehrkräfte an Schulen mit vorwiegend SchülerInnen aus benachteiligten Lebenslagen ("Risikolagen") interviewt, die gewonnen Erkenntnisse analysiert und unter dem Blickwinkel der Forschung zum Thema "Resilienzförderung" diskutiert. Für unsere Jahrestagung hat sie den TeilnehmerInnen einige ihrer spannenden Ergebnisse aus dem Bereich "Beziehungsgestaltung und Kooperation in Lernen durch Engagement“ vorgestellt.
Dazu gab es auch in diesem Jahr wieder inspirierende Einblicke in die LdE-Projekte der Netzwerkschulen – sowohl in Präsentationen im Plenum als auch auf der vielfältigen Projektmesse während der gesamten Tagung. Sehr gefreut haben wir uns auch über die Teilnahme von Marc Axel Hornfeck vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ), der in seinem Grußwort das große Potenzial für die Engagementförderung, das in der Verknüpfung von Schule und Engagement liegt, betonte, sich für die weitere Förderung und Verbreitung von Lernen durch Engagement aussprach und den anwesenden Engagierten seine Anerkennung und Wertschätzung entgegenbrachte.
Alle Vorträge, die Infos zu den Workshops, die ausführlichen – und hoffentlich für alle inspirierenden Praxisbeispiele aus den Schulen, die Fotos und sonstige Materialien können Sie unter diesem Link anschauen und herunterladen: http://www.service-learning.de/index.php?id=9. Dort entsteht zurzeit auch unsere Bildergalerie der Tagung – sie wird in den nächsten Tagen und Wochen immer weiter aufgefüllt.
Viel Freude beim Reinschauen und ggf. Erinnern!
Mehr zu "Aus den Schulen spezial"    ... und hier die drei 3. Plätze beim Wettbewerb "LdE auf unserer Schulhomepage"...
Wichernschule Hamburg. Die SchülerInnen der Wichernschule Hamburg engagieren sich in sozialen Einrichtungen im Schulumfeld (Klasse 7) und in Kleingruppen in selbst recherchierten Umweltprojekten oder sozialen Einrichtungen (Klasse 8). Das Projekt wird im thematisch breit gefächerten Projektunterricht der Schule vorbereitet, begleitet und ausgewertet. Die TeilnehmerInnen der Jahrestagung fanden die vielen Fotos und die einfache Menüführung sehr ansprechend und wählten die Wichernschule auf einen der drei 3. Plätze. Hier der Link zur Wichernschule: http://wichern-schule.de/ghr/, dann links auf "Lernen durch Engagement" klicken!
Berufsbildende Schulen V Halle, Sachsen-Anhalt. An der Berufsbildenden Schule in Halle lernen BVJ-SchülerInnen (BVJ=Berufsvorbereitungsjahr) Grundlagen der Körperpflege und Kosmetik kennen, beschäftigen sich fächerübergreifend mit dem Thema "Alter und Altern" und bieten verwöhnende "Wellness"-Behandlungen für die BewohnerInnen eines Seniorenheims an. Angeregt durch dieses großartige Projekt hat LdE an der Schule mittlerweile tiefe Wurzeln geschlagen und viele weitere Projekte nach sich gezogen, z.B. „Schüler mit Herz im Einsatz“ – dabei engagieren sich BerufsschülerInnen in Kitas, Alten- und Pflegeeinrichtungen und verknüpfen dies mit allen Fächern ihres Ausbildungsgangs (Theorie und Praxis - Hauswirtschaft, Sozialpflege, allgemeinbildende Fächer, Musik, Kunst/Werken, Sport). Die Webseite der Berufsbildenden Schulen V aus Halle gefiel den TeilnehmerInnen wegen ihres kompakten Umfangs und dem ansprechenden Layout und landete somit ebenfalls auf dem 3. Platz. Hier gelangen Sie direkt zur Webseite: http://www.bbs5-halle.bildung-lsa.de/html/service_learning.html.
Franz-Ludwig-Gymnasium Bamberg. Lernen durch Engagement findet am Franz-Ludwig Gymnasium in Bamberg in fester Partnerschaft mit den Bamberger Lebenshilfe-Werkstätten statt. Das Engagement der SchülerInnen in den Werkstätten umfasst gemeinsames Arbeiten, Theaterspiel, Vorführungen und gemeinsames Musizieren. Dies wird mit den Lerninhalten aus Mathe, Deutsch, Musik, Sport und Wirtschaft und Recht (je nach Engagement) verknüpft. Seit diesem Jahr gibt es zudem ein abiturrelevantes Oberstufenseminar, das mit der Methode Lernen durch Engagement durchgeführt wird: Die SchülerInnen beschäftigen sich im Unterricht mit Biografiearbeit und schreiben für die geistig behinderten Menschen der Lebenshilfe persönliche Biografien, um deren Lebenserfahrungen in einem schönen Erinnerungsstück festzuhalten. [Mehr zu diesem Projekt finden Sie hier.] Das besondere an der LdE-Webseite des Franz-Ludwig-Gymnasiums: Sie wurde von einer Schülerin gestaltet: Katja Haderlein hat ihre Facharbeit zur LdE-Webseite erstellt (Wir berichteten im letzten Newsletter unter "Downloadtipp"). Den TeilnehmerInnen gefielen vor allem die ausführlichen Projektbeschreibungen der – ebenfalls drittplatzierten – Webseite sehr gut. Sehen Sie selbst: http://www.bnv-bamberg.de/home/ba2282/main/schulleben/projekte/lebenshilfe/Homepage/Service_Learning.html
Wir gratulieren allen fünf Schulen zu ihrer tollen Arbeit und freuen uns sehr über die wirklich gelungenen und informativen LdE-Webseiten, die hoffentlich auch andere Schulen anregen werden, mit LdE online zu gehen!
|
